Labuang, 7 Desember 2024 — Dalam upaya mendorong peningkatan kualitas pembelajaran di era digital, SD Negeri 027 Labuang mengadakan kegiatan Berbagi Praktik Baik dengan tema “Menggagas Masa Depan Pendidikan dengan Mengoptimalkan Peran Teknologi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 7 Desember 2024, dan menghadirkan narasumber inspiratif, Baso Misbahuddin, S.Pd., M.Pd., seorang guru penggerak dari SMK Negeri labuang yang dikenal aktif dalam pengembangan pembelajaran berbasis digital.
Acara ini diikuti oleh guru-guru dari SD Negeri 027 Labuang dan SD Negeri 006 Labuang, yang bersama-sama membahas dan mengeksplorasi pemanfaatan teknologi sebagai alat bantu dalam proses belajar-mengajar. Bertempat di ruang pertemuan SDN 027 Labuang, kegiatan berlangsung interaktif dan penuh antusiasme.
Dalam pemaparannya, Baso Misbahuddin menekankan pentingnya perubahan pola pikir pendidik dalam menghadapi perkembangan zaman. “Teknologi bukan untuk menggantikan peran guru, tapi justru menjadi alat bantu yang dapat memperkuat strategi mengajar, mempermudah asesmen, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna bagi siswa,” ujarnya.
Peserta kegiatan tidak hanya mendapatkan teori, tetapi juga diajak mencoba langsung beberapa platform pembelajaran digital, seperti penggunaan media interaktif berbasis Canva, Quizizz dan berbagai media interaktif lainnya. Selain itu, narasumber juga berbagi praktik nyata yang telah ia terapkan di sekolahnya dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran sehari-hari.
Kepala SD Negeri 027 Labuang dalam sambutannya menyampaikan harapannya agar kegiatan ini menjadi pemicu semangat bagi para guru untuk terus berinovasi. “Semoga kegiatan seperti ini bisa rutin dilakukan, karena kita tidak hanya belajar dari narasumber, tetapi juga saling menginspirasi dari praktik terbaik antar guru,” ungkapnya.
Kegiatan ditutup dengan sesi refleksi dan diskusi terbuka, di mana para peserta menyampaikan rencana tindak lanjut untuk mulai menerapkan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar di kelas masing-masing. Diharapkan, kolaborasi dan berbagi praktik baik seperti ini dapat terus berlanjut sebagai bagian dari komitmen bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Beberapa dokumentasi kegiatan sebagai berikut:
